Durante la Sesión Ordinaria del 23 de septiembre de 2026, el Concejo Deliberante de Adolfo Alsina aprobó por unanimidad un expediente que declara de Interés Legislativo el proyecto pedagógico institucional del Museo Escolar Gloria Castillo, perteneciente al Instituto Mariano Moreno de Rivera.
La iniciativa fue fundamentada por la concejal Liliana Wischñevsky, del bloque Fuerza Patria, quien destacó el origen y los objetivos del proyecto.
Un museo surgido desde los estudiantes
Wischñevsky explicó que el proyecto se inició a partir de estudiantes de la promoción 2000, en el marco de la Feria de Ciencias 2024 del Instituto Mariano Moreno.
Según señaló, la propuesta se encuentra vinculada con la defensa de los derechos humanos y con las conmemoraciones del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
Dentro del museo existe además un espacio dedicado a la memoria del profesor Jerónimo Russo, quien fue detenido y desaparecido en Rivera el 5 de mayo de 1977.
“Este es un aula que se constituye en museo en el Instituto Mariano Moreno. Lo que se pretende es que sea visitado. Invitar a los establecimientos educativos del distrito para que puedan apropiarse del recorrido y de los recursos históricos en los que los chicos han trabajado en ese museo”, explicó Wischñevsky.
El espacio reúne imágenes, textos y documentos históricos que fueron recopilados y trabajados por los estudiantes como parte del proyecto pedagógico.
Un homenaje a Gloria Castillo
El museo lleva el nombre de Gloria Castillo, una docente de Rivera vinculada con los orígenes de la biblioteca del Instituto Mariano Moreno.
De acuerdo con lo explicado durante la sesión, Castillo impulsó la creación de la biblioteca y, con la colaboración de vecinos, logró reunir 1.000 volúmenes de libros.
A partir de ese trabajo, el Instituto pudo habilitar por primera vez su propia biblioteca.
Una propuesta para las escuelas del distrito
La declaración de Interés Legislativo busca acompañar una iniciativa que, además de preservar y difundir parte de la historia local, propone generar un espacio educativo abierto a la comunidad.
La intención es que establecimientos educativos de todo el distrito puedan visitar el museo, recorrer sus contenidos y utilizar los recursos históricos desarrollados por los estudiantes.
Finalmente, el proyecto fue puesto a consideración del cuerpo legislativo y la resolución fue aprobada por unanimidad.
